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    結合多維度鷹架與情境學習機制的歷史街景探索遊戲教學活動的設計與評估
    • /109/ 碩士
    • 研究生: 蘇健倫 指導教授: 侯惠澤
    • 「數位遊戲式學習」的創新與發展,使相關研究與系統開發日益受到重視。結合多維度鷹架與情境學習機制的歷史街景探索遊戲教學活動的設計與評估,對提昇學習者的人文素養、空間探索、閱讀理解的分析可望有所助益。本…
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